
Qui som?
El CDIAP Cambrils som un centre que depèn del Departament de Drets Socials, on s’ofereix el Servei d’Atenció Precoç̧ i es duu a terme el conjunt d’intervencions, assistencials i preventives, adreçades als infants amb trastorns del desenvolupament o risc de patir-los, des del moment de la concepció fins als 6 anys, a la família i a l’entorn natural on es desenvolupen.
Professionals
El centre disposa de professionals amb formació en desenvolupament infantil i intervenció familiar i social, que cobreix les àrees bio-psico-socials
- Psicologia
- Logopèdia
- Fisioteràpia/Psicomotricitat
- Treball Social
- Neuropediatria
Tots aquests professionals tenen la funció́ amb relació a l’infant i la seva família, amb relació a l’equip i en la coordinació amb els recursos de la zona.
Direcció
RESPONSABLES DE LA GESTIÓ
Direcció i Coordinació Tècnica
Àngels Suárez González
Direcció i Responsable Administració, Gestió i Qualitat
Núria Mariné Clavé
Sistema de qualitat
El Servei està compromès en una cultura d’excel·lència mitjançant un Sistema de Qualitat que permet l’avaluació i la millora contínua.
Missió
El CDIAP CAMBRILS té com a única activitat la prestació dels serveis i la realització de les funcions pròpies d’un servei d’atenció precoç.
Aquesta activitat va destinada a atendre els infants des de la concepció fins als 6 anys que presenten dificultats i /o trastorns en el seu desenvolupament o en risc de partir-ne i llurs famílies, amb independència de quina sigui la causa d’aquest trastorn.
Treballant des d’un model interdisciplinari, per tal de contribuir a millorar la seva qualitat de vida, tenint en compte tant la prevenció, la detecció precoç, el diagnòstic i la intervenció terapèutica.
Aquest model implica la coordinació i cooperació amb la xarxa de salut, d’educació i serveis socials, així com desenvolupant tasques d’assessorament, formació, docència i recerca.
Visió
La tasca que realitzem té un caràcter interdisciplinari i especialitzat en el desenvolupament de l’infant on conflueixen les disciplines següents: neuropediatria, fisioteràpia, psicologia, treball social i logopèdia. Totes aquestes disciplines coincideixen a accentuar la importància de la prevenció i del caràcter precoç de la intervenció, ja que durant les primeres etapes de la vida hi ha una gran plasticitat i possibilitat de canvis tan respecte de l’organització neuronal i psíquica com de la relació amb el seu entorn cuidador.
Posem l’accent en:
- Atenció a l’infant i la seva família
- Arrelament en el territori.
- Formació continuada dins l’equip.
Valors
- Innovació i actualització constant
- Proximitat:
- Treball en equip
- Treball en xarxa
- Formació continuada
- Procediments eficaços
- Prevenció
- Priorització de recursos/objectius
- Responsabilitat social
- Acompliment legislació vigent:
- Atendre les necessitats i expectatives dels agents implicats en l’atenció a la petita infància i el conjunt de la comunitat.
- Implicació i participació
